Investigacions Didàctiques

• ¿Cómo valoran los profesores en ejercicio y en formación unas actividades dirigidas al estudio de la reproducción en la educación obligatoria?

  Susana García Barros

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• Formas de actuar de los estudiantes de laboratorio para la fundamentación de afirmaciones y propuestas de acción.

  Carlos Reigosa, Mª Pilar Jiménez Aleixandre

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• Valoración de los modelos más usados en la enseñanza de las ciencias basados en la analogía «el alumno como científico»

  Nicolás Marín, Fidel Antonio Cárdenas Salgado

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• Mapas conceptuales con cmap tools en la enseñanza universitaria de la educación ambiental : estudio de caso en la UNED

  Mª Ángeles Murga-Menoyo, Mª José Bautista-Cerro, María Novo

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• ¿Qué piensan y cómo actúan los alumnos y profesores de un Centro de Educación Secundaria sobre la gestión del agua, la energía y los residuos? [ EC-2009-07-AR-04 ]

  Mercedes Jaen, E. Palop Navarro

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• Un acercamiento a la investigación de diseño a través de los experimentos de enseñanza.

  Marta Molina González, Encarnación Castro Martínez, Jose Luis Molina González, Enrique Castro Martínez

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• Física de semiconductores en la enseñanza básica de la electrónica: primeros pasos de un proceso de transposición didáctica

  Antonio García Carmona, Ana M. Criado

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• Plataforma de matematización en un entorno GeoGebra dentro de un planteamiento didáctico "desde abajo hacia arriba"

  Joaquim Costa Llobet

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