Propuestas de formación inicial de profesores de matemática: un estudio de proyectos político-pedagógicos de cursos en el estado de Paraná.

Autores/as

  • Jeferson Gomes Moriel Junior Jeferson Brasil

Resumen

Biografía del autor/a

Jeferson Gomes Moriel Junior Jeferson, Brasil

Licenciado em Matemática pela UNESP (São José do Rio Preto, SP) em 2005 e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UEL (Londrina, PR) em 2009. Atualmente Atualmente é Professor de Matemática do Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT), atuando no Ensino Superior e na Pós-Graduação. Recentemente, foi docente no Depto. de Matemática da UEL e no Depto. de Ciências e Matemática da Faculdade Estadual de Paranavaí - FAFIPA / PR. Desenvolve pesquisas na área de Formação de professores que ensinam ciências e matemática.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.559

Publicado

05-04-2011

Cómo citar

Jeferson, J. G. M. J. (2011). Propuestas de formación inicial de profesores de matemática: un estudio de proyectos político-pedagógicos de cursos en el estado de Paraná. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 29(1), 147–155. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.559

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