Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

Autores/as

  • José Luis Lupiañez Gómez Universidad de Granada

Biografía del autor/a

José Luis Lupiañez Gómez, Universidad de Granada

Profesor del Departamento de Didáctica de la Matemática

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.543

Publicado

05-04-2011

Cómo citar

Lupiañez Gómez, J. L. (2011). Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 29(1), 147–155. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v29n1.543

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