Investigacions Didàctiques

• Aprenentatge de la teoria d'inducció electromagnètica en cursos universitaris de física general. Un ensenyament per resolució guiada de problemes

  José Manuel Almudí, Kristina Zuza, Jenaro Guisasola

  • PDF (ES)
• Química Verda i Sostenibilitat a l'educació en ciències en secundària

  Laura Mascarell, Amparo Vilches Peña

  • PDF (ES)
• Contribucions d'una intervenció didàctica usant qüestions sociocientíficas per desenvolupar el pensament crític

  Nidia Torres Merchan, Jordi Solbes

  • PDF (ES)
• El coneixement tecnològic i tecnopedagògic en l'ensenyament de les ciències a la universitat. Un estudi descriptiu

  Carlos Marcelo, Carmen Yot, Victor Hugo Perera

  • PDF (ES)
• Estructura cognitiva i fenomenologia: el cas de la successió convergent

  Francisco Javier Claros, Moisés Coriat, Teresa Sánchez Compaña

  • PDF (ES)
• Estudi exploratori comparatiu del coneixement didàctic del contingut sobre piles galvàniques de professors de secundària en exercici i en formació

  Ana Brines Brines, Joan Josep Solaz-Portolés, Vicent Sanjosé López

  • PDF (ES)
• Estructures mentals per modelar l'aprenentatge del teorema de canvi base de vectors

  Marcela Cecilia Parraguez González, Javier Lezama Andalon, Raúl Dario Jiménez Alarcón

  • PDF (ES)