Publicación de un número nuevo
Apreciados lectores/as:
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas acaba de publicar su último número en http://ensciencias.uab.es/.
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Editorial
40 años de Congresos Internacionales sobre investigación en Didáctica de las Ciencias
Jordi Solbes, José Cantó
Investigaciones Didácticas
Análisis del lenguaje oral-gestual en el aula de bioquímica
Valentina Cadavid Alzate, Carlos Alberto Marín Londoño , Marcelo Giordan , Oscar Eugenio Tamayo Alzate
Perfiles de estudiantes para profesor de matemáticas al mirar profesionalmente el razonamiento proporcional
Jonathan Espinoza-González, Àngela Buforn, Salvador Llinares
Fomentando el pensamiento crítico con laboratorios remotos sobre circuitos eléctricos
Marcos Francisco Guerrero Zambrano, Sonia Beatriz Concari
Uso de inteligencia artificial generativa para resolver problemas de física en ingeniería
Bettina Bravo, Gastón Pérez, Yéscia Inorreta, Yanina Jara
Jugando en el aula: ¿qué percibe el profesorado de infantil en formación inicial sobre los Espacios de Ciencias de libre elección?
Jorge Martín-Gracía, Ester Mateo González, María José Sáez-Bondía
Análisis del determinismo genético en estudiantes de Costa Rica
Lucia Elizabeth Rivera Fallas, Gastón Pérez, José Miguel Pereira-Chaves, Andrew José Lindwedel Cruz
Anatomía y canto de las aves en educación infantil desde el enfoque de pensamiento visible
Mar Montalvo-García, Vanessa Ortega-Quevedo, Cristina Gil-Puente
Innovaciones Didácticas
El pensamiento sistémico como competencia científica clave ante el cambio ambiental global
Mercedes Varela-Losada, María A. Lorenzo-Rial, Nuria Castiñeira-Rodríguez , Uxío Pérez-Rodríguez
Justificación de las propiedades distributiva y conmutativa del producto en primaria
Rafael Ramírez Uclés, Sandra Fuentes, Mathías A. López, Bárbara M. Brizuela
Club de vídeos para mirar profesionalmente el pensamiento algebraico de estudiantes
Eder Pinto Marín, Camila Cortés
