Investigacions Didàctiques

• Varieties of Science Education Research : their applications in the classroom

  A.M. Lucas

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  Equip Editorial

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• Concepciones previas en el aprendizaje significativo del electromagnetismo

  L. Colombo de Cudmani, P. A. Fontdevila

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• Análisis de la resolución de problemas como estrategia de enseñanza de la biología

  Agustín Francisco Sigüenza Molina, Mª J. Sáez

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• Evaluación de un plan instruccional dirigido hacia la evolución de las concepciones de los estudiantes acerca de circuitos eléctricos

  María Maite Andrés

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• Conceptos espontáneos sobre colisiones

  Alberto Villani, Jesuïna Lopes de Almeida Pacca

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• ¿Cómo flotan los cuerpos que flotan? Concepciones de los estudiantes

  F. M. Barral

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• Concepciones alternativas en Física y Química de Bachillerato : una metodología diagnóstica

  Ángel Vázquez Alonso

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• ¿Qué pueden aportar a los enseñantes los diferentes enfoques de la didáctica de las Matemáticas? (primera parte)

  Guy Brousseau

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• Evoluçao da avaliaçao curricular paradigmas e práticas

  M. Krasilchik

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• Formación inicial del profesorado de ciencias en Francia, Inglaterra y Gales y España. Análisis de la organización de los estudios y nuevas tendencias

  Andrée Dumas-Carré, Carles Furió-Mas, R. M. Garrett

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• Importancia de la química descriptiva en la enseñanza de la química. Propuesta de un modelo para su aprendizaje.

  J. Quílez Pardo, R. Llopis

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