Investigaciones Didácticas

• Contribuciones y desafíos de las publicaciones del área de educación en ciencias en la construcción y consolidación de la identidad del área : la experiencia de la revista enseñanza de las ciencias

  Neus Sanmartí Puig

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• La Publicación como proceso de diálogo y aprendizaje : el papel de artículos y revistas en la didáctica de las ciencias

  María Pilar Jiménez Aleixandre

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• Una visión alternativa de la evaluación por pares : perspectivas dialógicas

  Kenneth Tobin

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• El estudio teórico local del desarrollo de competencias algebraicas

  Eugenio Filloy Yagüe, Luis Puig, Teresa Rojano

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• Efectividad de un laboratorio guiado por el modelo de aprendizaje matlaf para el desarrollo conceptual asociado a tareas experimentales

  María Maite Andrés, Marta A. Pesa, Jesús Ángel Meneses Villagrá

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• Enseñanzas de ecuaciones lineales en contexto

  Lydia R. Galagovsky, Paula E. Cittadini

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• Relaciones CTS en la educación científica básica. I. Un análisis desde los textos escolares en la enseñanza de la electrónica

  Antonio García-Carmona

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• Relaciones CTS en la educación científica básica. II. Investigando los problemas del mundo

  Antonio García-Carmona

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• Orientaciones didácticas para favorecer la presencia del modelo conceptual complejo de ser vivo en la formación inicial de profesorado de educación primaria

  Josep Bonil, Rosa Maria Pujol

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• ¿Cuáles son las innovaciones didácticas que propone la investigación en resolución de problemas de física y qué resultados alcanzan?

  Mikel Ceberio, Jenaro Guisasola Aranzabal, José Manuel Almudí García

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• Perspectivas teóricas en el proceso de elaboración de conjeturas e implicaciones para la práctica : tipos y pasos

  María Consuelo Cañadas, Jordi Deulofeu Piquet, Lourdes Figueiras, David A. Reid, Oleksiy Yevdokimov

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