Investigacions Didàctiques

• Resolución de problemas de Química y estructura cognoscitiva

  R. F. Kempa

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• La metodología científica y la enseñanza de las ciencias : unas relaciones controvertidas

  D. Gil Pérez

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• La realimentación en la evaluación en un curso de laboratorio de Física

  L. Colombo de Cudmani, M. Pesa de Danón, J. Salinas de Sandoval

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• El "status" socio-académico de las matemáticas : un punto de referencia singular

  J. Arana Pérez, Tomás Escudero Escorza, R. Garces Campos, E. Palacian Gil

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• Establecimiento de las líneas de investigación prioritarias en la didáctica de las ciencias y las matemáticas

  Mª Jesús Caballer Senabre, Jaime Carrascosa Alís, L. Puig Espinosa

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• La "desintetización" de los modelos físicos : una limitación y una posibilidad de elección

  S. Johsua

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• Análisis exploratorio de datos ecológicos y biométricos: gráficos stem-and-leaf (Tallo y hoja) y Boxplot (Cajas gráficas)

  J. E. Conde, V. Rull, T. Vegas

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