Investigacions Didàctiques

• Diez años de la revista "Enseñanza de las Ciencias": de una ilusión a una realidad

  Marco Antonio Moreira

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• Diez años de investigación en didáctica de las ciencias: realizaciones y perspectivas

  D. Gil Pérez

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• Uso de los ciclos de aprendizaje para la enseñanza de destrezas de razonamiento científico y de sistemas conceptuales

  A. E. Lawson

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• Tendencias actuales en la formación del profesorado de ciencias

  Carles Furió-Mas

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• Ciencia y género: autoridad y medida en la enseñanza

  E. Susi

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• El trabajo didáctico de los obstáculos, en el corazón de los aprendizajes científicos

  Jean-Pierre Astolfi

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• Difficultés dans l'apprentissage du mesurage

  C. Larcher, M.G. Séré, R. Journeaux

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• Materia inerte/ Materia viva ¿tienen ambas constitución atómica?

  Matilde Mondelo Alonso, Susana García Barros, Cristina Martínez Losada

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• Problemas de terminología en estudios realizados acerca de "lo que el alumno sabe" sobre ciencias

  Emma Jiménez Gómez, Isabel Solano Martínez, Nicolás Marín Martínez

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• Evolución y simbiosis de las propensiones esenciales en el escenario de la enseñanza de las ciencias experimentales

  N. Sauleda Parés, M. A. Martínez Ruiz

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