Introducción a la química orgánica: un enfoque curricular

Autores/as

  • C. Seoane Prado

Resumen

This article examines several alternative approaches to a teaching curriculum in Organic Chemistry at the University level. A special attention is devoted to basic, general concepts and their organization in the introductory topics.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4728

Publicado

14-06-2006

Cómo citar

Seoane Prado, C. (2006). Introducción a la química orgánica: un enfoque curricular. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 9(3), 263–267. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4728

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Derechos de autor 2006 C. Seoane Prado

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