«Signando» juntos: conversaciones sobre la transformación de la material
Resumen
En este trabajo, se analizan las respuestas a cuestionarios y las conversaciones de seis estudiantes sordos a la hora de interpretar fenómenos relacionados con la transformación de la materia. Los resultados muestran que los modelos utilizados son similares a los descritos para alumnos oyentes. El hecho de «signar» juntos, durante las entrevistas en grupo, generó la progresión en los modelos.Palabras clave
Modelos de los estudiantes, transformación de la materia, sordera, comunicación, discursoPublicado
12-01-2005
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Derechos de autor 2005 S. Vázquez, I. García-Rodeja
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