De la necesidad, virtud : cómo aprovechar los errores y las imprecisiones de los libros de texto para enseñar física
Resumen
En este trabajo se presentan y analizan ejemplos concretos de cómo aprovechar los errores e imprecisiones de los libros de texto de física con el fin de conseguir diversos objetivos educativos de distinto nivel.
Palabras clave
Errores en libros de texto, metacognición, actividades de enseñanzaPublicado
2003-01-12
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Derechos de autor 2003 Juan Miguel Campanario
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