Lenguaje, intertextualidad y bibliografía en los trabajos de investigadores en educación en ciencias

Autors/ores

  • Ascensión Macías
  • Carla Inés Maturano

Resum

The present work consists of an analytic revision of part of the existing literature on the teaching of Science in daily publications. The analysis was based on the articles published in Enseñanza de las Ciencias. Such analysis allows us to reflect on some of the devices used by the authors of magazine articles such as neologisms, quotes (intertextuality), bibliography and the way they use them in the text.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4057

Publicades

11-01-2000

Com citar

Macías, A., & Maturano, C. I. (2000). Lenguaje, intertextualidad y bibliografía en los trabajos de investigadores en educación en ciencias. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 18(1), 71–77. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4057

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2000 Ascensión Macías, Carla Inés Maturano

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.