Del área a la integral: un estudio en el contexto educativo

Autores/as

  • P. Turégano Moratalla

Resumen

We present in this paper the development and results of some research into the concepts of definite integral which manifest themselves in students when this concept is introduced to them through its geometric definition and independently of the derivative.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4128

Publicado

12-01-1998

Cómo citar

Turégano Moratalla, P. (1998). Del área a la integral: un estudio en el contexto educativo. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 16(2), 233–250. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4128

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Derechos de autor 1998 P. Turégano Moratalla

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