“Los cinco reinos”. Diseño de materiales usando las nuevas tecnologías y evaluación de aprendizajes

Autores/as

  • Carmen Pérez Buendía Centro bilingue y público de la CAM de educación infantil, Primaria y SEcundaria. Universidad Complutense: Facultad de Educación. Centro de Formación del profesorado.

Resumen

La tesis realizada ha tenido como objetivo estudiar la eficacia del proceso de aprendizaje experimentado en un grupo de estudiantes mediante una metodología que utiliza como recurso básico las Tecnologías de la información y la comunicación, TIC, desarrollada en grupos cooperativos. En concreto, se ha investigado el nivel adquirido en las competencias científica y digital a partir de la unidad didáctica Los Cinco Reinos organizada en cinco bloques (Ser vivo, Reino Monera, Reino Protista y Virus, Reino Hongos, Reino Vegetal y Reino Animal).

Palabras clave

didáctica, ciencias experimentales, educación

Biografía del autor/a

Carmen Pérez Buendía, Centro bilingue y público de la CAM de educación infantil, Primaria y SEcundaria. Universidad Complutense: Facultad de Educación. Centro de Formación del profesorado.

Doctora en Educación por la UCM, Licenciada en Veterinaria por la UCM, especialidad en Bromatología y Sanidad; Directora del Departamento de Investigación y Desarrollo en el sector industrial privado durante siete años. Profesora de educación secundaria en la especialidad de Biología y Geología desde el año 2003 y actualmente Jefa de estudios del Centro Juan Ramón Jiménez. Ponente en el Seminario sobre Competencia Científica en la Universidad de Santiago de Compostela, Julio 2011, ha asistido a Cursos, Simposios y Jornadas de formación y perfeccionamiento, relacionados tanto con la investigación como con la docencia; actualmente ponente en el Curso Investigando antes de la Universidad. Dirige trabajos de investigación, siendo premiados en nueve ocasiones, entre otros en el Certamen de Jóvenes Investigadores y Certamen San Viator.

Publicado

03-11-2014

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