Los mapas conceptuales de J.D. Novak como instrumentos para la investigación en didáctica de las ciencias experimentales

Authors

  • Fermín M. González García

Abstract

This article is a review of Novak 's «concept mapping», used as a tool for didactical research. It emphasizes its efficiency, especially with topics related to teaching/learning processes and planning of both curriculum and instruction. A list of bibliographical references has been carefully selected.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4662

Published

2006-06-12

How to Cite

González García, F. M. (2006). Los mapas conceptuales de J.D. Novak como instrumentos para la investigación en didáctica de las ciencias experimentales. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 10(2), 148–158. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4662

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