Usos y abusos de la Historia de la Física en la enseñanza

Autors/ores

  • J. M. Sánchez Ron

Resum

This paper contributes to the debate concerning the introduction of the History of Science —more specifically the History of Physics— into Secondary Education and University curricula.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5087

Publicades

27-10-2006

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2006 J. M. Sánchez Ron

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.