Ideas previas, esquemas alternativos, cambio conceptual y el trabajo en el aula

Autors/ores

  • J. L. García Hourcade
  • C. Rodríguez de Ávila

Resum

This paper contributes to clarify concepts such as those of previous knowledge, alternative frameworks and conceptual change, usually conveying very different meanings.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5083

Publicades

27-10-2006

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2006 J. L. García Hourcade, C. Rodríguez de Ávila

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.