La compleja tarea de valorar la relevancia y la originalidad de un manuscrito

Autors/ores

  • Equip Editorial

Referències

Freudenthal, H. (1982). Fiabilité, validité et pertinence - critères de la recherche sur l’enseignement de la mathématique. Educational Studies in Mathematics, 13(4), 395-408.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3102

Publicades

04-11-2019

Com citar

Editorial, E. (2019). La compleja tarea de valorar la relevancia y la originalidad de un manuscrito. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 37(3), 5–8. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3102

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2019 Equip Editorial

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.