Anàlisi del comportament d'alumnes experts resolutors de problemes en el context del concurs matemàtic Proves Cangur

Autors/ores

  • Marc Guinjoan Francisco Universitat Autònoma de Barcelona
  • Josep Maria Fortuny Aymemí Universitat Autònoma de Barcelona
  • Ángel Gutiérrez Rodríguez Universitat de València

Resum

Presentem resultats d'una recerca que analitza les estratègies d'estudiants considerats experts resolutors de problemes en el context del concurs *Proves *Cangur, amb problemes d'elecció múltiple i temps limitat per resoldre'ls. El nostre objectiu és entendre millor les estratègies de resolució utilitzades, l'ús de les opcions de resposta i com afecta el límit de temps a les seves estratègies de resolució i a la seva confiança en les respostes. Els estudiants han resolt dos blocs de problemes, un en les condicions del concurs i un altre sense aquests condicionants. Establim una categorització per al grau de certesa que mostren els estudiants en les seves respostes. No s'observen diferències importants en la selecció d'estratègies davant la presència o no d'opcions de resposta, però sí en el percentatge d'encerts, que concorden amb diferències en el nivell de confiança al moment de donar una solució.

Paraules clau

resolució de problemes, respostes d'elecció múltiple, intuïció, competicions matemàtiques, elecció d’estratègies

Publicades

2015-03-03

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.