Conflictos cognitivos, experimentos cualitativos y actividades didácticas
Resum
The article relates the results of a qualitative research with secondary school students on the cognitive conflicts about central collisions in mechanics. We put our attention to the interviewer's mediation in the origins, developments and conclusions of the conflicts. We analyze the main results of the process and sketch some pedagogical consequences.Publicades
13-01-1995
Com citar
Villani, A., & Orquiza de Carvalho, L. (1995). Conflictos cognitivos, experimentos cualitativos y actividades didácticas. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 13(3), 279–294. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4250
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Drets d'autor (c) 1995 Alberto Villani, L. Orquiza de Carvalho

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.