Las ideas de los profesores de ciencias sobre la formación docente

Autors/ores

  • Cristina Martínez Losada
  • Susana García Barros
  • Matilde Mondelo Alonso

Resum

In this paper we investigate novel teachers' notions and practice regarding their conceptions about the need to receive a specific teaching formation, and the most suitable way to achieve this formation.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4548

Publicades

12-06-2006

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2006 Cristina Martínez Losada, Susana García Barros, Matilde Mondelo Alonso

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.