Figuración de lo que varía

Autores/as

  • Eduardo Andres Carrasco Henríquez Universidad Austral de Chile
  • Leonora Díaz Moreno Académica del Departamento de Matemática Universidad de Valparaiso, Chile
  • Gabriela Buendia Abalos Colegio Mexicano de Matemática Educativo A.C.

Resumen

Se presenta una investigación sobre prácticas de construcción e interpretación de una figura de entidades ostensibles y/o no ostensibles de un fenómeno de variación que llamamos prácticas de figuración. Es una aproximación de estudio de casos que indaga en contextos escolares e históricos de Oresme y de Newton, estas últimas como hitos en el desarrollo histórico de la gráfica cartesiana. Es interpretativa, pues se reúnen unas prácticas de casos científicos y estudiantiles. Es analítica en cuanto a que se identifican factores imbricados en tales prácticas. Y relacional, pues se buscan eslabones y disonancias respecto a los elementos configurados. Se comprende a las figuraciones –estudiantil e histórica– de lo que varía desde una epistemología de la figuración.

Palabras clave

figuración, variación, gráfica cartesiana

Biografía del autor/a

Eduardo Andres Carrasco Henríquez, Universidad Austral de Chile

Academico, Departamento de Docencia en Ciencias Básicas para Ingeniería.

investigador en matemática Educativa.

Publicado

2014-11-03

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