Education in adults: perceived learning difficulties and quality of life

Authors

  • Pilar Moreno-Crespo Universidad Pablo de Olavide

Abstract

We are in the process of metamorphosis of the population pyramid to spearhead that expected to increase in height and will challenge society. We are witnessing a increased interest in promoting the quality of life for this population group, test which are the issue of the White Paper of active aging (Junta de Andalucía, 2010; IMSERSO 2011) and the declaration of 2012 as the European Year for Active Ageing and Solidarity intergenerational.

Keywords

active aging, quality of life, adult education

Author Biography

Pilar Moreno-Crespo, Universidad Pablo de Olavide

Premio Extraordinario de Doctorado 2012. Doctora por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad de Sevilla, Master en Dirección de Centros Sociales para Personas Mayores. Profesora en el Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla-España), Área de Teoría e Historia de la Educación. Implicada en labores técnicas-educativas en el Aula Abiertade Mayores de la Universidad Pablo de Olavide. Líneas de investigación: educación de personas adultas y personas adultas mayores, así como educación permanente, envejecimientoactivo y calidad de vida. Ha participado en Congresos y Seminarios internacionales, incluido el celebrado en 2010 en el que se presentó el LibroBlanco del Envejecimiento Activo, presentado por la Junta de Andalucía.

Published

2014-06-03

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