Ensenyament de les ciències des del punt de vista del constructivisme orgànic
Resum
Una visió del significat i la seva relació amb el significant, des d'una perspectiva constructivista, permet desenvolupar una nova proposta per a l'ensenyament de les ciències. Aquest desenvolupament és possible amb el suport en un model d'aprenentatge coherent amb el constructivisme orgànic.Paraules clau
ensenyament de les ciències, constructivisme orgànic, significat i significant, tipus d'aprenentatgePublicades
2014-06-03
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.