Ciencia integrada en España : un análisis del curriculum

Autors/ores

  • J. M. Guerra Sanz

Resum

A series of methods of analisys for the science «curi icula», specially emphasized in the Spanish case has been collected: a little example of historical scope, and two systems of classification following subjetive criteria and structural valour.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5344

Publicades

25-10-2006

Com citar

Guerra Sanz, J. M. (2006). Ciencia integrada en España : un análisis del curriculum. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 2(3), 170–174. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5344

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2006 J. M. Guerra Sanz

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.