Contenidos, metodología y alumnado. Una valoración crítica de la enseñanza en BUP y COU

Autors/ores

  • R. Afonso López
  • C. Bazo González
  • J. A. Henríquez Santana
  • M. López Hernández
  • Mª D. Macau Fábrega
  • J. Marrero Acosta
  • Mª L. Rodríguez Palmero

Resum

The aim of this study was to compare the interest of the students in Natural Science in front of three other subjects such as Mathematics, Literature and Geography & History. The selected items of the contents of every subject, and the importance of teaching as an influential factor on students were also studied. The results showed that both the selection of the contents and the methods should have been modified.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4147

Publicades

25-03-2008

Com citar

Afonso López, R., Bazo González, C., Henríquez Santana, J. A., López Hernández, M., Macau Fábrega, M. D., Marrero Acosta, J., & Rodríguez Palmero, M. L. (2008). Contenidos, metodología y alumnado. Una valoración crítica de la enseñanza en BUP y COU. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 16(1), 99–130. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4147

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Drets d'autor (c) 2008 R. Afonso López, C. Bazo González, J. A. Henríquez Santana, M. López Hernández, Mª D. Macau Fábrega, J. Marrero Acosta, Mª L. Rodríguez Palmero

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