El aprendizaje de conceptos científicos : aspectos epistemológicos, cognitivos y lingüísticos

Autores/as

  • Jean-Pierre Astolfi

Resumen

This paper examines different aspects of topics dealt with over the last years by the team of Science Teaching in the INRP. Since this presentation is reconstructive, no claim for exhaustiveness is made.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5081

Publicado

27-10-2006

Cómo citar

Astolfi, J.-P. (2006). El aprendizaje de conceptos científicos : aspectos epistemológicos, cognitivos y lingüísticos. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 6(2), 147–155. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5081

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Derechos de autor 2006 Jean-Pierre Astolfi

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