Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investigación
Resumen
As a contribution to the making of a new didactical model, this paper faces the following questions:— Which are the mechanisms to understand the learning process?
— Which are the pedagogical issues and strategies that may facilitate learning?
Specific instances from the teaching of Biology are used.
Publicado
25-10-2006
Cómo citar
Gagliardi, R. (2006). Los conceptos estructurales en el aprendizaje por investigación. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 4(1), 30–35. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5187
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Derechos de autor 2006 Raúl Gagliardi

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