Determinación de una controversia socio-científica a nivel local: el caso del agua como recurso natural en prensa

Autores/as

  • Naira Concepción Díaz Moreno Universidad de Almería

Resumen

Las controversias sociocientíficas surgen y nos rodean en los temas más actuales y emergentes como transgénicos, homeopatía, etc. Dada la importancia que tienen las controversias en las últimas propuestas educativas (Sadler y Zeidler, 2009), esta tesis doctoral está centrada en el estudio de indicadores para determinar controversias sociocientíficas en prensa que puedan servir a los profesores para su uso en el aula de ciencias. La percepción de déficit hídrico existente en Almería en oposición a la alta demanda de agua por parte de la agricultura y el reconocimiento como problema ambiental relevante, según los datos del Ecobarómetro junto con la implantación de la Directiva Marco Agua y el debate creado con la derogación del PHN y el trasvase del Ebro en el 2004, justifican la elección como controversia que cabe estudiar.

Palabras clave

controversias sociocientíficas, didáctica de las ciencias

Biografía del autor/a

Naira Concepción Díaz Moreno, Universidad de Almería

Departamento de Educación, Área Didáctica de Ciencias Experimentales, Profesora Contratada a Tiempo Completo.

Publicado

2014-11-03

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