Influencia del nivel cognoscitivo en el desempeño en el laboratorio

Autors/ores

  • A. A. Tagliaferri
  • J. E. Ure
  • María Celia Dibar Ure

Resum

In a laboratory session which integrated the concepts of diffraction, interference and diffraction grating, planned for students in their third semester of elementary physics we detected that a relatively large percentage of students did not adequately separate nor control the intervening variables. We then correlated this cognitive ability to the performance in one section of the laboratory work which was evaluated separately.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5268

Publicades

25-10-2006

Com citar

Tagliaferri, A. A., Ure, J. E., & Dibar Ure, M. C. (2006). Influencia del nivel cognoscitivo en el desempeño en el laboratorio. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 3(3), 209–212. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5268

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2006 A. A. Tagliaferri, J. E. Ure, María Celia Dibar Ure

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.