La influencia del examen de selectividad en la enseñanza, (Análisis de una experiencia en Matemáticas de COU)

Authors

  • M. A. Goberna
  • M. A. López
  • J. Pastor

Abstract

Through the design of two tests —objective test and essay— we study, in an experimental way and using linear statistic patterns, the influence on the final marks of the subject Mathematics in COU, which might have the university entrance test. An esential role is played by the educational objectives.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5263

Published

2006-10-25

How to Cite

Goberna, M. A., López, M. A., & Pastor, J. (2006). La influencia del examen de selectividad en la enseñanza, (Análisis de una experiencia en Matemáticas de COU). Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 3(3), 181–184. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5263

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Copyright (c) 2006 M. A. Goberna, M. A. López, J. Pastor

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