La influencia del examen de selectividad en la enseñanza, (Análisis de una experiencia en Matemáticas de COU)

Autores/as

  • M. A. Goberna
  • M. A. López
  • J. Pastor

Resumen

Through the design of two tests —objective test and essay— we study, in an experimental way and using linear statistic patterns, the influence on the final marks of the subject Mathematics in COU, which might have the university entrance test. An esential role is played by the educational objectives.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5263

Publicado

25-10-2006

Cómo citar

Goberna, M. A., López, M. A., & Pastor, J. (2006). La influencia del examen de selectividad en la enseñanza, (Análisis de una experiencia en Matemáticas de COU). Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 3(3), 181–184. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5263

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Derechos de autor 2006 M. A. Goberna, M. A. López, J. Pastor

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.