Evaluar la alfabetización científica en el programa de la OECD para la evaluación internacional de estudiantes (Pisa)

Resumen

Este trabajo se refiere a qué se está evaluando y por qué, en el Programme for International Student Assessment(PISA) conducido por la OECD. El trabajo se ocupa de las razones para el programa y considera la definición de alfabetización científica que subyace a los materiales de evaluación, cómo se pone ésta en acción en el enfoque y los materiales de evaluación, y la forma en que se difundirán los resultados.