Estudio del nivel operatorio de estudiantes universitarios

Autores/as

  • María Celia Dibar Ure
  • Gloria Queiroz

Resumen

The shadows task proposed by J. Piaget was chosen, after preliminary interviews, to study the level of congnitive operations of university freshmen at Universidad Federal Fluminense, Brazil. We interviewed 82 students of engineering, chemistry and physics using clinical, individual interviews. We discuss the results and possible applications to the teaching of physics at this level.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5347

Publicado

25-10-2006

Cómo citar

Dibar Ure, M. C., & Queiroz, G. (2006). Estudio del nivel operatorio de estudiantes universitarios. Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas, 2(3), 187–192. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5347

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Derechos de autor 2006 María Celia Dibar Ure, Gloria Queiroz

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