Ursini S, Sánchez G, Orendain M, Butto C. El uso de la tecnología en el aula de matemáticas: diferencias de género desde la perspectiva de los docentes. ensciencias [Internet]. 13 de enero de 2004 [citado 11 de agosto de 2026];22(3):409-23. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v22-n3-ursini-sanchez-orendain-etal