Ciliberti N, Galagovsky LR. Las redes conceptuales como instrumento para evaluar el nivel de aprendizaje conceptual de los alumnos. Un ejemplo para el tema de dinámica. ensciencias [Internet]. 11 de enero de 1999 [citado 7 de junio de 2025];17(1):17-29. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v17-n1-ciliberti-galagovsky