1.
Gil Pérez D, Furió-Mas C, Valdés Castro P, Salinas J, Martínez Torregrosa J, Guisasola Aranzabal J, et al. ¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratorio?. ensciencias [Internet]. 12 de enero de 1999 [citado 5 de septiembre de 2025];17(2):311-20. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v17-n2-gil-furio-valdes-etal