Campanario JM. Asalto al castillo: ¿A qué esperamos para abordar en serio la formación didáctica de los profesores universitarios de ciencias?. ensciencias [Internet]. 12 de enero de 2002 [citado 16 de junio de 2025];20(2):315-26. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v20-n2-campanario