Álvarez SM, Carlino PC. La distancia que separa las concepciones didácticas de lo que se hace en clase: el caso de los trabajos de laboratorio en biología. ensciencias [Internet]. 12 de enero de 2004 [citado 5 de junio de 2025];22(2):251-6. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v22-n2-alvarez-carlino