Gras Martí A, Cano M. Debates y tutorías como herramientas de aprendizaje para alumnos de ciencias: análisis de la integración curricular de recursos del campus virtual. ensciencias [Internet]. 12 de enero de 2005 [citado 6 de junio de 2025];23(2):167-80. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n2-gras-cano