Ariza Ángel, Llinares Ciscar S. Sobre la aplicación y uso del concepto de derivada en el estudio de conceptos económicos en estudiantes de bachillerato y universidad. ensciencias [Internet]. 9 de junio de 2009 [citado 14 de junio de 2025];27(1):121-36. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v27-n1-ariza-llinares