Godino JD, Burgos M, Wilhelmi MR. Papel de las situaciones adidácticas en el aprendizaje matemático. Una mirada crítica desde el enfoque ontosemiótico. ensciencias [Internet]. 3 de marzo de 2020 [citado 29 de mayo de 2025];38(1):147-64. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v38-n1-godino-burgos-wilhelmi