Fernández Escalona CM. Una propuesta didáctica para trabajar la secuencia numérica en el segundo ciclo de educación infantil. ensciencias [Internet]. 3 de junio de 2016 [citado 21 de mayo de 2025];34(2):185-204. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v34-n2-fernandez