Gascó Chavarri J. Estrategias de aprendizaje y motivación en la resolución de problemas arimético-algebraicos. Un estudio con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. ensciencias [Internet]. 3 de junio de 2014 [citado 5 de junio de 2025];32(2):293-4. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v32-n2-gasco