Rojas F, Deulofeu J. El formador de profesores de matemática: un análisis de las percepciones de sus prácticas instruccionales desde la “tensión” estudiante-formador. ensciencias [Internet]. 3 de marzo de 2015 [citado 15 de julio de 2025];33(1):47-61. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v33-n1-rojas-deulofeu