Catalina Fracaro A. La búsqueda de analogías y diferencias como estrategia de enseñanza de las interacciones a distancia y del concepto de campo en Física. ensciencias [Internet]. 1 de noviembre de 2013 [citado 23 de mayo de 2025];31(3):268-9. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v31-n3-catalina