Fernández Verdú C, Callejo de la Vega ML, Márquez Torres M. Conocimiento de los estudiantes para maestro cuando interpretan respuestas de estudiantes de primaria a problemas de división-medida. ensciencias [Internet]. 3 de noviembre de 2014 [citado 13 de junio de 2025];32(3):407-24. Disponible en: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v32-n3-fernandez-verdu-callejo-marquez