Espinoza-González, Jonathan, Àngela Buforn, y Salvador Llinares. «Perfiles De Estudiantes Para Profesor De matemáticas Al Mirar Profesionalmente El Razonamiento Proporcional». Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 43, no. 3 (noviembre 3, 2025): 31–50. Accedido noviembre 17, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v43-n3-espinoza-buforn-llinares.