Arias Correa, Azucena. “Implicaciones Curriculares Y didácticas En La enseñanza De Las Ciencias De Las Concepciones Sobre La Ciencia Y La metodología En Alumnado De Magisterio: El Trabajo Por Proyectos”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 31, no. 2 (April 3, 2013): 279–280. Accessed September 4, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v31-n2-arias.