Koliopoulos, Dimitris, Agustín Adúriz-Bravo, and Konstantinos Ravanis. “El ‘análisis Del Contenido conceptual’ De Los currículos Y Programas De Ciencias: Una Posible Herramienta De mediación Entre La didáctica Y La enseñanza De Las Ciencias”. Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 29, no. 3 (November 9, 2011): 315–324. Accessed June 5, 2025. https://ensciencias.uab.cat/article/view/v29-n3-koliopoulos-aduriz-ravanis.